حل تمرین 4 و5 درس 5 عربی دهم | پادرس
 

حل تمرین 4 و5 درس 5 عربی دهم

تصویر حل تشریحی و گام به گام حل تمرین 4 و5 درس 5 عربی دهم

حل تمرین 4 و5 درس 5 عربی دهم

ویدیو آموزشی حل کامل و مفهومی حل تمرین 4 و5 درس 5 عربی دهم

استاد حاجی پور

        تمرین ۴ (فاعل و مفعول) التَّمْرِينُ الرّابِعُ : عَيْنِ الْفاعِلَ وَ الْمَفعولَ مِنَ الْكَلِمَاتِ الْمُلَوَّنَةِ. ١- فَأَنْزَلَ اللهُ سَكِينَتَهُ عَلَى رَسُولِهِ وَ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ (الفتح : ٢٦) ٢- لا أَمْلِكُ لِنَفْسِي نَفْعاً وَلا ضَرّاً إِلَّا ما شاء الله (الأعراف: ۱۸۸) ٣- وَ ضَرَبَ لَنا مَثَلاً وَنَسِيَ خَلْقَهُ (پس: ۷۸) ٤- وَلا يَظْلِمُ رَبُّكَ أَحَداً (الكهف : ٤٩) ٥- يُريدُ اللَّهُ بِكُمُ الْيُسْرَ (الْبَقَرَة : ١٨٥)      

پاسخ و معنی تمرین ۴ درس پنجم عربی دهم در این تمرین، باید از میان کلمات رنگی (برجسته) در آیات، نقش دستوری آن‌ها را مشخص کنید. تمرکز بر **فاعل** (انجام دهندهٔ کار) و **مفعول** (شیئی که کار روی آن انجام شده) است. | شماره | آیهٔ شریفه | کلمات برجسته | نقش دستوری | | :---: | :--- | :--- | :--- | | 1 | فَأَنْزَلَ **اللهُ** **سَكِينَتَهُ** عَلَى رَسُولِهِ... | **اللهُ** **سَكِينَتَهُ** | **فاعل** (خداوند نازل کرد) **مفعول** (آنچه نازل شد) | | 2 | لَا **أَمْلِكُ** لِنَفْسِي **نَفْعاً** وَلا **ضَرّاً** إِلَّا ما شاء الله | **أَمْلِكُ** (فاعل مستتر «أنا» است) **نَفْعاً** **ضَرّاً** | (فعل، فاعل مستتر است) **مفعول** (آنچه مالک نیستم) **مفعول** (عطف بر نفعاً) | | 3 | وَ ضَرَبَ لَنا مَثَلاً وَنَسِيَ **خَلْقَهُ** | **خَلْقَهُ** | **مفعول** (آنچه فراموش کرد) | | 4 | وَلا يَظْلِمُ **رَبُّكَ** **أَحَداً** | **رَبُّكَ** **أَحَداً** | **فاعل** (آنکه ظلم نمی‌کند) **مفعول** (آنکه مورد ظلم واقع نمی‌شود) | | 5 | يُريدُ **اللَّهُ** بِكُمُ **الْيُسْرَ** | **اللَّهُ** **الْيُسْرَ** | **فاعل** (آنکه اراده می‌کند) **مفعول** (آنچه اراده می‌شود) | **نکتهٔ کلیدی:** در زبان عربی، فاعل همیشه مرفوع (حرکت ضمه یا «و/ان/ون») و مفعول همیشه منصوب (حرکت فتحه یا «ی/ین/ات») است. در این مثال‌ها، کلماتی که حرکت آخرشان **ضمه** دارد (مثل **اللهُ**، **رَبُّكَ**) فاعل، و کلماتی که حرکت آخرشان **فتحه** دارد (مثل **سَكِينَتَهُ**، **نَفْعاً**، **الْيُسْرَ**) مفعول هستند.

        تمرین ۵ (مبتدا و خبر) التَّمْرِينُ الْخامِسُ : عَيْنِ الْمُبْتَدَأَ وَ الْخَبَرَ فِي الْأَحَادِيثِ التَّالِيَةِ. ١- النَّدَمُ عَلَى السُّكوتِ خَيْرٌ مِنَ النَّدَمِ عَلَى الْكَلَامِ. رَسُولُ اللهِ ٢- أَكبَرُ الْحُمْقِ الإغراق فِي الْمَدحِ وَالدَّم . ٣- سَيِّدُ الْقَوْمِ خَادِمُهُم فِي السَّفَرِ. رَسُولُ اللهِ ﷺ ٤- الْعِلْمُ صَيدُ، وَ الْكِتَابَةُ قَيدُ. رَسُولُ اللهِ ٥- الصَّلاةُ مِفتاح كُلَّ خَيْرٍ. رَسُولُ اللهِ      

پاسخ و معنی تمرین ۵ درس پنجم عربی دهم این تمرین بر مبحث **جملهٔ اسمیه** تمرکز دارد. باید در احادیث داده شده، **مبتدا** (اسم آغازین و موضوع جمله) و **خبر** (گزارش یا وصفی دربارهٔ مبتدا) را مشخص کنید. | شماره | حدیث شریف | مبتدا | خبر | ترجمه فارسی | | :---: | :--- | :--- | :--- | :--- | | 1 | **النَّدَمُ** عَلَى السُّكوتِ **خَيْرٌ** مِنَ النَّدَمِ عَلَى الْكَلَامِ. | **النَّدَمُ** (پشیمانی) | **خَيْرٌ** (بهتر است) | پشیمانی بر سکوت، بهتر از پشیمانی بر سخن گفتن است. | | 2 | **أَكبَرُ** الْحُمْقِ **الإغراق** فِي الْمَدحِ وَالدَّم. | **أَكبَرُ** (بزرگترین) | **الإغراق** (افراط) | بزرگترین نادانی، افراط در ستایش و نکوهش است. | | 3 | **سَيِّدُ** الْقَوْمِ **خَادِمُهُم** فِي السَّفَرِ. | **سَيِّدُ** (بزرگ) | **خَادِمُهُم** (خدمتگزارشان) | بزرگ قوم، خدمتگزار آن‌ها در سفر است. | | 4 | **الْعِلْمُ** **صَيدُ**، وَ **الْكِتَابَةُ** **قَيدُ**. | **الْعِلْمُ** **الْكِتَابَةُ** | **صَيدُ** (شکار) **قَيدُ** (بند) | علم شکار است، و نوشتن بند آن است. | | 5 | **الصَّلاةُ** **مِفتاح** كُلَّ خَيْرٍ. | **الصَّلاةُ** (نماز) | **مِفتاح** (کلید) | نماز کلید هر خیری است. | **نکتهٔ کلیدی:** هم مبتدا و هم خبر معمولاً **مرفوع** هستند (علامت آن‌ها ضمه است). گاهی مبتدا به صورت **مضاف** (مثل **النَّدَمُ** عَلَى السُّكوتِ) می‌آید که در این حالت، مبتدا و مضاف‌الیه با هم معنی نهاد را می‌دهند.

بهترین‌ها در فیلیمومدرسه 🧡

برترین معلمان کشور + کارآمدترین روش آموزشی این ترکیب برنده رو از دست نده!

شما اکنون در حال پاسخ به یکی از کامنت های می باشید

نام و نام خانوادگی :

ایمیل :

سوال امنیتی :

سیزده بعلاوه 3

نظر خود را وارد نمایید :